Hibrit Öğrenme Modelinin Avantajları | Eğitim Teknolojileri

Hibrit öğrenmenin faydaları, eğitime daha fazla erişim sağlamaktan, aynı anda farklı öğrenme tarzlarını karşılamaya ve öğrenci devamsızlığı ile ilgili bazı sorunları hafifletmeye yardımcı olmaktan daha fazlasıdır. Hibrit öğrenmenin neden bu kadar önemli bir kavram olarak ortaya çıktığını öğretmenlere ve öğrencilere nasıl yarar sağladığı konusunu anlamaya çalışalım.

Modern eğitim teknolojisi, eğitimcilerin yüz yüze ve uzaktan öğrenenlere aynı anda eğitim verebildiği karma öğrenme ortamlarının yaratılmasını sağladı bu yüzden hibrit öğrenmenin faydalarını kavramaya çalışmak önemli olabilir. Sonuçta, öğrencilerin giderek daha fazla yararlanabilmeyi bekledikleri bir model. Aynı zamanda popülaritesi artan ve önümüzdeki aylarda ve yıllarda daha fazla talep görmesi muhtemel bir yaklaşımdır.

Bu makalede, hibrit öğrenme modeline daha yakından bakarak faydalarından birkaçına göz atalım.

Esneklik

Hibrit öğrenmenin temel faydalarından biri sunduğu gelişmiş esneklik seviyesidir ve bu tür bir esneklik eğitim sektöründe son derece önemli hale gelmektedir. Genel olarak konuşursak, öğrenciler olabildiğince çok seçenek isterler ve yüz yüze öğrenmeden uzaktan öğrenmeye geçme yeteneği paha biçilmez olabilir. Esneklik sağlanamaması, öğrencilerin farklı bir dersi okumayı seçmelerine veya tamamen farklı bir akademik kurumda okumayı seçmelerine neden olabilir.

Eğitimde esneklik ihtiyacı, birçok okulun, kolejin ve üniversitenin kısa sürede kapanmasına veya ciddi şekilde küçültülmüş sınıflarla faaliyet göstermesine neden olan COVID-19 küresel salgını tarafından daha da belirgin hale getirildi.

Öğrenciler ders bazında nasıl öğreneceklerine karar verme özgürlüğünü isterler. Bir sınıfa katılamayacak kadar yorgun hissettikleri, ancak yine de evlerinden katılmak istedikleri durumlar olabilir. Aynı zamanda, hibrit öğrenme, öncelikli olarak uzaktan öğrenmeyi sevenlere öğrenmenin bazı sosyal yönlerine katılma seçeneği sunabilir ve bazı araştırmalar öğrencilerin neredeyse yüzde 60'ı onların daha bağımsız ve özgüvenli olmalarına katkıda bulunduğunu söylüyor.

Öğrenime Erişim Kolaylığı

Eğitim sektöründe çalışanların çoğu için, hibrit öğrenmenin en heyecan verici yönü, öğrenmeye erişim sağlama potansiyelidir. Temel düzeyde, yüz yüze öğretim tek seçenek olduğunda, öğrencilerin kurslarının sınıfın seyahat mesafesinde olması gerekir. Hibrit öğrenmede, durum böyle değildir, bu da daha fazla sayıda insanın katılabileceği anlamına gelebilir.

Okullar için bu artan öğrenim erişimi, aynı zamanda çok çeşitli konumlardan öğrencileri çekebilecekleri anlamına gelir. Hibrit öğrenme içinde uzaktan eğitim seçeneği, akademik kurumların artık yakınlardaki öğrencileri tedarik etmeye devam etmeleri gerekmediği ve hatta yer değiştirmelerine gerek kalmadan uluslararası öğrencilere kurslar açma potansiyeli olduğu anlamına da gelir. En önemlisi, bu, sınıfta olmayı tercih edenler bu planlarını ertelemeden başarabilirler.

Öğretim Kaynaklarının Daha İyi Kullanımı

Karma öğrenmenin bir diğer önemli avantajı, öğretim kaynaklarının nasıl kullanıldığını geliştirme yeteneğidir ve bu, birkaç farklı şekilde görülebilir. Birincisi, fiziksel sınıf öğrenimi ve uzaktan öğrenmenin karışımı, daha küçük sınıfların daha fazla öğrenciye hitap etmesine izin verirken, en büyük odaları gerçekten ihtiyaç duyan dersler için kurtarabilir.

Genellikle, bir akademik kurum hem yüz yüze hem de uzaktan öğrenme fırsatları sağlamak istiyorsa, iki ayrı sınıf veya hatta iki farklı kurs vermesi gerekecektir. Yine de, hibrit öğrenmenin temel faydalarından biri, her iki öğrenme stiline olan talebi harmanlayabilme yeteneğidir, yani tek bir kurs bu iki tercihi de karşılayabilir.

Bu da, okulların daha az öğretmene ihtiyaç duyduğu veya mevcut personelin fazla çalıştırılma olasılığının düşük olduğu anlamına da gelebilir. Ek olarak, bir kurs için öğrenme materyallerinin oluşturulması daha kolay hale getirilebilir, çünkü öğretmenlerin artık her bir öğrenme stili için bir dizi öğrenme materyali oluşturması gerekmeyecek.

Azalan Öğrenci Devamsızlığı

Son olarak, hibrit öğrenmenin en çok gözden kaçan faydalarından biri, bir kursta devamsızlık durumlarını azaltma potansiyelidir. Bu, insanlar bir sınıfa gidemeyecek kadar fiziksel olarak kendilerini çok iyi hissettikleri için, uzaktan öğrenme yoluyla sınıfa katılabilecek kadar iyi hissedebildikleri için ortaya çıkabilir, bu da artık tamamen kaçırmalarına gerek olmadığı anlamına gelir.

Bunun da ötesinde, birçok hibrit ders kaydedilir ve daha sonra çevrimiçi olarak yüklenir, böylece daha sonraki bir tarihte indirilebilir veya yayınlanabilir. Bu, öğrencilerin hastalık, yas ya da zamanlama çatışmaları nedeniyle dersleri kaçırmaları gerektiği durumlarda bile, daha sonraki bir tarihte kolayca yetişme fırsatına sahip olacakları anlamına gelir. Bu, özellikle kronik sağlık koşullarının neden olduğu uzun süreli öğrenci devamsızlığı ile uğraşırken faydalı olabilir.

Devamsızlığı azaltmak, eğitimciler için önemli bir zorluktur. Bir 2016 yılına ait çalışma da yayınlanan Eğitim Bilimleri: Kuram ve Uygulama Öğrencilerin akademik performansı olumsuz devamsızlık etkilendiğini ortaya koymuştur. Daha da kötüsü, problem kırılması zor bir döngü yaratır.

. . .

Karma öğrenme, eğitim hakkındaki düşüncelerimizi değiştirmeye yardımcı oluyor ve geleneksel olarak var olan engellerin çoğunu kaldırıyor. Öğrencilere nasıl öğreneceklerini seçme konusunda daha fazla esneklik ve özgürlük sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda eğitime erişimi de genişletiyor. Bu arada, devamsızlığı azaltma ve gerçekleşen herhangi bir devamsızlığın olumsuz etkisini sınırlaması nedeniyle de öğrencilerin çalışmalarından en iyi şekilde fayda sağlamalarına yardımcı oluyor.